Sair a dançar para entrar a sorrir

Agora, imaginem alunos a começar a dançar a música “Six Seven” com as mochilas nas costas, quase em sintonia, enquanto eu penso se os devo mandar acalmar ou aproveitar o

Eu agradeço constantemente aos meus pequenos, seja por me entregarem uma caneta, ou por terem feito uma apresentação brilhante. Contudo, há algo que nunca agradeci e foi ainda mais importante.

De acordo, com os meus alunos, o futuro é um elevador. Obtém boas notas e os botões dos andares seguintes aparecerão. Obtém más notas e só aparecerão botões dos andares

Há turmas mais difíceis de gerir do que outras, mas há um padrão: no início da adolescência, os alunos são como pirilampos saltitantes. “Professora! Venha cá!” “A password não funciona!!”

Eu e os meus ouvidos ouvimos mais do que seria de supor numa sala de aula. Desde histórias de alunos sonâmbulos, pormenores sobre o último episódio de Stranger Things e,

Eu gosto muito de silêncio. Mas quando há muito silêncio na minha aula, acho bem estranho: será que está toda a gente bem? É uma sensação meio esquisita. Prefiro algum