Sair a dançar para entrar a sorrir

“Meninos, estava a falar sobre o quê? Não me lembro!” Eu tenho muitas brancas. Daquelas meio embaraçosas, mas que agora até acho graça. Já aconteceu chegar ao lugar de um

O momento que os alunos preferem nas minhas aulas, é o final, mas não pela razão que vocês pensam. Eles anseiam pelos últimos 5 minutos. Aliás, 5 minutos antes da

“Hoje vamos dar mais exercícios de «Pitôm»?” “Professora, pode ver se a minha resolução do terceiro exercício do «Pitôm» está certa?” De “Pitôm” não sei, mas de Python com certeza.

Sabem aqueles pessoas muito ambiciosas, que lutam e lutam para o sucesso profissional, que querem o mundo e constróem o futuro? Muita gente não inclui ser professor, principalmente em Portugal,

Na sala 25, há um ser sobrenatural a rondar a sala. Ele aparece quando os alunos estão concentrados e fica pior quando eles estão a fazer algo que não devem.

Então, hoje vamos falar de perguntas improváveis. Perguntas ousadas e que te deixam a pensar “Ora esta, como respondo a isto?”. Comecemos com a que eu achei mais graça. “Professora,